La sacca dei ricordi

Settimana 1 — “Sasso” · Giornata di lunedì, parola chiave: Memoria e avventura

A colpo d’occhio

Lancio (5 minuti)

Entra Omar, l’ex genio, con una sacca in mano. Racconta che ogni oggetto che possiede gli ricorda un pezzo della sua lunga vita, e che lui le storie le custodisce in una sacca. Propone alle squadre: “Anche voi oggi riempirete una sacca. Non di oro: di ricordi. Perché chi conosce la propria storia non si perde mai.”

Le fasi di gioco (~40 minuti)

Fase 1 — Il filo che unisce (~12 minuti)

Fase 2 — La sacca dei ricordi (~16 minuti)

Fase 3 — Il braccialetto della memoria (~12 minuti)

Ogni partecipante realizza un piccolo braccialetto con un filo di lana: sarà il segno da portare a casa, il promemoria a non dimenticare le cose belle. Mentre lo si fa, l’animatore raccoglie a voce qualche ricordo emerso durante il gioco.

Conclusione e rilancio (~5 minuti)

Sotto l’etichetta

Settimana 1 — “Sasso” · Giornata di martedì, parola chiave: Etichette

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

A ogni partecipante viene messa addosso un’etichetta — una parola che “copre”, come pasticcione, lento, timido — che non ha scelto lui. Per toglierla non basta volerlo: servono gli altri. Il gioco è tutto qui: smontare le etichette facendo emergere, prova dopo prova, le qualità vere di ciascuno.

Le fasi di gioco

Fase 1 — L’etichetta addosso (~8 minuti)

Fase 2 — Le prove che rivelano (~22 minuti)

Le squadre affrontano una serie di micro-prove diverse fra loro: una di velocità, una di memoria/indovinelli, una di precisione, una in cui bisogna aiutarsi a vicenda. Ogni prova mette in luce una qualità diversa (forza, mente, calma, generosità). Quando un partecipante contribuisce a far superare una prova, i compagni gli consegnano un cartoncino-cuore con scritta la qualità che ha mostrato. Le qualità si attaccano sopra l’etichetta: pian piano l’etichetta scompare sotto i cuori.

Fase 3 — Il cartellone delle due verità (~10 minuti)

Si prepara un grande cartellone diviso in due. Da una parte si attaccano tutte le etichette tolte, dall’altra tutti i cuori con le qualità. Il colpo d’occhio è netto: le etichette sono poche, le qualità tantissime. Si legge a voce qualche qualità, mai le etichette.

Conclusione e rilancio (~5 minuti)

Il mercante mascherato

Settimana 1 — “Sasso” · Giornata di mercoledì, parola chiave: Pregiudizi

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

Al mercato di Almas arrivano dei mercanti (animatori travestiti): ognuno ha un aspetto che racconta una storia — chi sembra ricco, chi povero, chi sospetto, chi simpatico. Davanti a ogni mercante c’è un baule chiuso. Le squadre devono indovinare che cosa c’è dentro il baule di ciascun mercante basandosi solo sull’apparenza, e scommettere. Poi i bauli si aprono: quasi sempre il contenuto smentisce l’apparenza. Il mercante dall’aria sospetta custodisce un dono prezioso; quello che sembra ricco ha un baule vuoto. Così le squadre scoprono di aver giudicato male, e capiscono perché.

Struttura e tempi

Lancio e ambientazione (8 minuti)

L’animatore-guida annuncia che oggi il cortile diventa il mercato di Almas. Entrano i mercanti, uno per volta, ciascuno con il suo aspetto marcato: un mercante elegante e altezzoso, uno trasandato e silenzioso, uno che parla forte e ride, uno con il volto coperto. Ognuno si piazza accanto al suo baule chiuso e non dice nulla del contenuto. L’animatore spiega alle squadre il compito: “Dovete indovinare cosa custodisce ogni mercante. Ma loro non parleranno. Avete solo i vostri occhi.”

Le fasi di gioco

Fase 1 — Il giro del mercato e le scommesse

Fase 2 — L’apertura dei bauli

Uno alla volta, i mercanti aprono il baule. Il contenuto è pensato per smentire l’apparenza: il mercante trasandato custodisce l’oggetto più prezioso; quello elegante ha un baule vuoto; quello col volto coperto offre dei dolci per tutti. Le squadre che avevano scommesso bene ricevono punti, ma l’animatore non insiste sulla classifica: insiste sulla sorpresa. Per le medie si rileggono ad alta voce un paio di motivazioni scritte (“avevate detto: sembra un ladro…”) e si chiede: che cosa ci aveva fatto pensare così?

Fase 3 — Conoscere davvero

I pezzi di frase, uniti, ricompongono una frase semplice sul tema (es. “Non si conosce nessuno dalla copertina”).

Conclusione e rilancio (9 minuti)

Le squadre uniscono i pezzi di frase. I mercanti si tolgono i travestimenti: sono gli animatori di sempre. Si consegna un piccolo premio simbolico a tutti, perché oggi “vincere” era cambiare idea, non indovinare.

Il trono leggero

Settimana 1 — “Sasso” · Giornata di giovedì, parola chiave: Bulli e gregari

A colpo d’occhio

L’ingranaggio del gioco: i ruoli segreti

Prima dell’inizio, dentro ogni squadra si distribuiscono in segreto dei cartoncini-ruolo. Ogni giocatore guarda solo il proprio e non lo rivela. I ruoli, in proporzione, sono:

• 1 Bullo per squadra — ha l’istruzione segreta di provare a comandare, decidere da solo, alzare la voce.
• 2 Gregari — hanno l’istruzione segreta di dare sempre ragione a chi sembra il più forte.
• 1 Capo-servo — ha l’istruzione segreta di guidare la squadra senza comandare: ascoltando, mettendo gli altri davanti, assicurandosi che nessuno resti indietro.
• Tutti gli altri sono giocatori senza istruzioni speciali: reagiscono come viene.

Le squadre non sanno che esistono questi ruoli: per loro è un normale grande gioco a missioni. Il senso dei ruoli viene svelato solo alla fine. Durante il gioco, gli animatori osservano: chi comanda? chi asseconda? chi invece tiene unita la squadra?

Per le elementari i cartoncini-ruolo riportano l’istruzione con parole semplici e un disegnino; per le medie l’istruzione è più sottile e meno esplicita, così il ruolo va “interpretato”.

Struttura e tempi

Durata reale solo missioni 1-3 + cornice: ~76 min. Con la missione 4: ~88 min. Con anche le due prove bonus: ~102 min, vicino alle 2 ore piene. Gli animatori decidono strada facendo quali blocchi aggiungere.

Lancio e ambientazione (15 minuti)

Entrano in scena Jafar e il pappagallo Iago. Jafar è sicuro di sé, sbrigativo; Iago ripete e applaude tutto quello che dice Jafar. Jafar annuncia:

“Oggi cerco il prossimo Gran Visir di Agrabah. Mi serve qualcuno che sappia comandare, che si faccia obbedire, che non si fermi davanti a niente. Squadre, vi metto alla prova: chi conquisterà più punti si prenderà il trono!”

Iago aggiunge, servile: “Giusto! Comandare! Il più forte vince! Bravo Jafar!” Si formano le squadre, si distribuiscono i cartoncini-ruolo (in segreto) e a ogni squadra si consegna la sua corona di cartone. Le squadre partono convinte che vinca chi accumula più punti comandando bene.

Le missioni

Le missioni si giocano una alla volta, tutte le squadre insieme. Ogni missione assegna punti, ma gli animatori segnano anche, in un foglio a parte, dei punti-nascosti che le squadre non vedono (spiegati nel ribaltamento).

Missione 1 — La corte rumorosa

Punto-nascosto: l’animatore segna +1 se la squadra ha deciso ascoltandosi, 0 se ha eseguito solo perché qualcuno ha imposto.

Missione 2 — Il trono da trasportare

Punto-nascosto: +1 se la squadra ha rallentato per chi era più in difficoltà.

Missione 3 — Nessuno resta indietro

Punto-nascosto: +2 se la squadra non ha lasciato indietro nessuno senza che un animatore dovesse intervenire.

Smascheramento e ribaltamento (15 minuti)

Tutte le squadre si radunano. Jafar fa per proclamare vincitrice la squadra con più punti “visibili”. Ma interviene Omar, l’ex genio, e chiede a tutti di rivelare il proprio cartoncino-ruolo. Sorpresa: dentro ogni squadra c’erano un bullo, dei gregari, un capo-servo. Omar spiega:

“Jafar contava i punti del comando. Ma io contavo un’altra cosa. Ho guardato chi, nella vostra squadra, vi ha tenuti uniti senza alzare la voce. Quello era il capo-servo. E le squadre che lo hanno ascoltato, invece di seguire chi gridava di più, hanno guadagnato dei punti che non vedevate.”

Si sommano allora i punti-nascosti ai punti visibili. Spesso la classifica si ribalta: vince la squadra che ha saputo guidarsi a vicenda, non quella che ha comandato più forte. Iago, vedendo che il comando non ha vinto, smette di applaudire Jafar — il gregario scopre di aver seguito la persona sbagliata.

Conclusione e rilancio (15 minuti)

La corona di cartone non va alla squadra che ha “comandato”: viene passata di mano in mano dentro la squadra vincitrice, perché il trono, oggi, è di tutti. Jafar se ne va contrariato; Omar saluta i ragazzi.

Il masso e il volo

Settimana 1 — “Sasso” · Giornata di venerdì, parola chiave: Sassi

A colpo d’occhio

Lancio e ambientazione (15 minuti)

Entra in scena Omar, l’ex genio, con accanto una sagoma di tappeto schiacciata a terra da un grosso masso (un cartone dipinto, o uno scatolone). Omar racconta:

“Questo tappeto un tempo volava liberissimo. Poi, un giorno, qualcuno gli ha posato sopra un sasso. E poi un altro. E un altro ancora. Erano parole: pigro, ladro, buono a nulla, non è capace. Ogni parola un sasso, e il tappeto non è più riuscito ad alzarsi. Vi sembra giusto? Allora aiutatemi: oggi scopriremo quanto pesano i sassi degli altri, e soprattutto come ci si torna a volare.”

Omar divide i presenti in 4-6 squadre miste ed equilibrate per età. A ogni squadra consegna uno zaino vuoto e la sua sagoma di tappeto. Spiega la regola che dà il senso a tutto il gioco: durante le tre prove le squadre raccoglieranno dei sassi, ma i sassi vanno nello zaino e lo zaino va sempre portato con sé, da tutta la squadra a turno. Nessuno dice ancora che cosa succederà alla fine: il ribaltamento deve restare una sorpresa.

Fase di gioco: le tre prove (~60 minuti)

Le tre prove si giocano una alla volta, tutte le squadre insieme (non a stand a rotazione): l’animatore-guida lancia la prova, tutte le squadre la giocano in contemporanea, poi si passa alla successiva. Ogni prova dura circa 15-18 minuti reali, spiegazione e cambio compresi. Al termine di ogni prova ciascuna squadra aggiunge sassi al proprio zaino — e qui sta il punto: i sassi non sono un premio, sono un peso. Più se ne raccolgono, più lo zaino diventa scomodo da portare nella prova dopo.

Prova 1 — La gara dei sassi

In entrambe le versioni: più sassi una squadra raccoglie, più pesante sarà lo zaino — ma per ora nessuno lo dice.

Prova 2 — Il tappeto che non si alza

Prova 3 — Chi mi vede davvero

Alla fine della prova 3 ogni zaino è più leggero di prima: alcuni sassi sono rimasti, altri sono stati “tolti” grazie agli altri.

Il ribaltamento e la conclusione (~12 minuti)

Tutte le squadre si radunano. L’animatore-guida chiede a voce alta: “Allora, chi ha raccolto più sassi?” — e lascia che una squadra esulti, convinta di aver vinto. A quel punto entra Omar e rivela il colpo di scena:

“Avete capito al contrario! Oggi non vince chi ha raccolto più sassi. Vince chi è riuscito a liberarsene. I sassi non sono un tesoro: sono il peso che tiene il tappeto a terra. E avete visto come si tolgono? Non da soli. Si tolgono quando qualcuno vi guarda e vi dice chi siete davvero.”

Ogni squadra conta i sassi rimasti nello zaino: vince chi ne ha meno, cioè chi è riuscito a far emergere più qualità nei compagni. I sassi rimasti non si buttano: si raccolgono tutti sotto la sagoma del tappeto, e tutti insieme si solleva il tappeto liberandolo dal “masso” iniziale — il tappeto torna a volare.

La scatola dell’attesa

Settimana 2 — “Specchio” · Giornata di lunedì, parola chiave: Attese/aspettative

A colpo d’occhio

Lancio (5 minuti)

L’animatore mostra una scatola chiusa e decorata e non dice cosa c’è dentro. Racconta che Jasmine, al palazzo, vive in una lunga attesa: aspetta che qualcosa cambi, mentre tutti intorno si aspettano da lei che faccia ciò che le viene chiesto. “Oggi parliamo di attesa: quella che pesa e quella che prepara qualcosa di bello.”

Le fasi di gioco (~38 minuti)

Fase 1 — La scatola chiusa (~10 minuti)

Fase 2 — Le due attese (~16 minuti)

Fase 3 — Qualcosa che aspetta noi (~12 minuti)

Si rovescia la prospettiva: e se ci fosse qualcosa — o qualcuno — che sta aspettando proprio noi? La caverna delle meraviglie aspettava Aladino, non un altro. L’animatore raccoglie a voce le riflessioni delle squadre.

Conclusione e rilancio (~5 minuti)

Fuori dallo stampo

Settimana 2 — “Specchio” · Giornata di martedì, parola chiave: Uno di voi

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

Tutti partono dallo stesso punto: un cerchio di cartone identico per ognuno, o una formina identica. Il cerchio è lo “stampo”, l’omologazione. Il gioco premia chi riesce a uscire dallo stampo — a trasformare quell’elemento uguale in qualcosa di personale — e fa toccare con mano che restare sé stessi non allontana dagli altri, anzi fa incontrare gli amici giusti.

Struttura e tempi

Lancio (7 minuti)

L’animatore racconta di quando Aladino si è ritrovato tra i ladroni di Alì Babà: per essere accettato faceva tutto come loro, si vestiva come loro, parlava come loro. Per un po’ ha funzionato — poi ha capito che non era più lui. L’animatore consegna a ogni partecipante un mazzetto di cerchi di cartone identici: “Questi cerchi sono tutti uguali. Come tutti uguali rischiamo di diventare noi, quando copiamo gli altri per paura di non piacere. Oggi vediamo cosa succede se invece usciamo dallo stampo.”

Le fasi di gioco

Fase 1 — Tutti uguali

Fase 2 — Fuori dallo stampo

Fase 3 — Le persone che corrispondono

Conclusione e rilancio (9 minuti)

Lo specchio velato

Settimana 2 — “Specchio” · Giornata di mercoledì, parola chiave: Riflesso

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

Ogni partecipante riceve uno specchio di cartoncino velato: il velo rappresenta l’immagine offuscata che a volte abbiamo di noi. Lo specchio si “pulisce” non da soli, ma grazie a ciò che i compagni riconoscono di noi durante il gioco. Alla fine, tolto il velo, lo specchio riflette un’immagine più vera.

Struttura e tempi

Lancio (8 minuti)

L’animatore racconta di Aladino che, di notte, mentre i ladroni dormono, si specchia nell’acqua e si pone una domanda difficile: “Chi sono io davvero? A volte mi sento completamente sbagliato.” Capita a tutti di guardarsi e vedersi peggio di come si è. Si consegna a ognuno uno specchio di cartoncino coperto da un velo di carta: oggi proveremo a togliere quel velo.

Le fasi di gioco

Fase 1 — Il sé ideale impossibile

Fase 2 — Le prove che rivelano

Le squadre affrontano una serie di micro-prove diverse: una di abilità, una di memoria, una di collaborazione, una di calma. Ogni prova fa emergere una qualità differente. Chi contribuisce riceve dai compagni un foglietto con la qualità mostrata: i foglietti si tengono da parte, serviranno per pulire lo specchio.

Fase 3 — Togliere il velo

Ognuno attacca sul proprio specchio di cartoncino i foglietti-qualità ricevuti. Man mano che lo specchio si riempie di qualità vere, si toglie il velo di carta: lo specchio torna a riflettere. Le qualità non se le è dette da solo — gliele hanno riconosciute gli altri.

Conclusione e rilancio (8 minuti)

La bottega del gioielliere

Settimana 2 — “Specchio” · Giornata di giovedì, parola chiave: Diamante grezzo

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

Ogni squadra riceve un grande diamante di cartone, ma è ricoperto di carta opaca: è un diamante grezzo, non brilla. Le squadre lavorano in una “bottega”: ogni prova superata permette di togliere un pezzo di carta opaca e di incollare al suo posto un pezzo lucido. Il diamante brilla solo alla fine, e solo se la squadra ha affrontato le prove — non si può saltare il lavoro.

Struttura e tempi

Lancio e ambientazione (10 minuti)

Entra in scena il gioielliere di Agrabah, con una pietra opaca in mano. Spiega che ogni diamante, quando viene trovato, è così: grigio, ruvido, e nessuno direbbe che vale qualcosa. Eppure dentro c’è già tutto. “Il diamante non si compra già brillante. Si lavora. E ogni colpo di lavoro è una prova superata. Squadre, vi affido un diamante grezzo: portatemelo splendente.” A ogni squadra consegna la sua sagoma opaca.

Le prove

Le prove si giocano una alla volta, tutte le squadre insieme. Ogni prova superata permette di sostituire un pezzo di carta opaca con un pezzo lucido sul diamante della squadra.

Prova 1 — La pietra che non vede

Prova 2 — Le tre tentazioni

La prova ricalca i tre “inganni” del deserto di Mt 4. La squadra affronta tre micro-sfide, ognuna costruita su una tentazione: avere (chi raccoglie più oggetti vince — ma poi si scopre che non era quello il punto), apparire (a un volontario si chiede di mettersi in mostra da solo; la prova si supera solo se invece coinvolge la squadra), potere (una sfida di forza che si vince collaborando, non prevalendo). Superare ciascuna sfida resistendo all’inganno fa guadagnare un pezzo lucido.

Prova 3 — Il taglio paziente

Prova 4 — La luce condivisa

Conclusione e rilancio (8 minuti)

Tutte le squadre mostrano il proprio diamante: non è più opaco, brilla. Il gioielliere fa notare che nessun diamante è arrivato brillante dall’inizio: ognuno è passato per le prove. I diamanti si mettono insieme a formare un’unica grande vetrina luminosa.

Lo sguardo che sceglie

Settimana 2 — “Specchio” · Giornata di venerdì, parola chiave: Disegno

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

Il filo conduttore è la fiducia in chi ci guida. Da soli e “al buio” si fa fatica; affidandosi a un compagno che vede quello che noi non vediamo, si arriva. Il gioco mette in scena proprio questo: chi gioca non ha tutte le informazioni, e deve fidarsi dello sguardo di un altro.

Le fasi di gioco

Fase 1 — Il puzzle al buio (~16 minuti)

Fase 2 — Il gesto segreto (~16 minuti)

Fase 3 — Lo sguardo che sceglie (~10 minuti)

Si racconta brevemente l’episodio di Davide: Samuele cerca il nuovo re, e Dio gli indica il ragazzo che nessuno aveva considerato, l’ultimo, perché guarda il cuore e non l’aspetto. Le squadre, in cerchio, provano a “scegliersi”: ognuno indica a un compagno un talento o una bella qualità che ha notato in lui durante il gioco e che forse il compagno non sa di avere.

Conclusione e rilancio (~6 minuti)

Due strade per lo stesso sogno

Settimana 3 — “Lampada” · Giornata di lunedì, parola chiave: Desideri

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

A ogni squadra viene affidato un desiderio comune (un obiettivo semplice e bello). La squadra dovrà “realizzarlo” due volte, lungo due strade diverse: la strada della scorciatoia, veloce e furba ma che lascia qualcosa di storto, e la strada vera, più lunga ma che costruisce qualcosa di solido. Alla fine si confrontano i due risultati.

Struttura e tempi

Lancio (8 minuti)

L’animatore racconta che Aladino aveva un sogno grande: conquistare Jasmine. Ma invece di mostrarsi per quello che era, ha preso una scorciatoia: si è finto principe. Per un momento ha funzionato, poi tutto è crollato e Jasmine lo ha rifiutato. “La domanda di oggi è: i nostri sogni, come proviamo a realizzarli? Con la furbizia, o con la strada vera?”

Le fasi di gioco

Fase 1 — Il desiderio affidato

Fase 2 — La strada della scorciatoia

Fase 3 — La strada vera

Conclusione e rilancio (9 minuti)

Si mettono a confronto i due risultati di ogni squadra: quello della scorciatoia e quello della strada vera. La differenza si vede e si sente.

I due finali

Settimana 3 — “Lampada” · Giornata di martedì, parola chiave: Coraggio

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

È un gioco di role-play a tre tempi. Si mette in scena una situazione che mette alla prova; poi l’animatore ferma la scena nel momento della scelta; infine si recitano due finali diversi — uno in cui vince la paura, uno in cui vince il coraggio — e si guarda insieme quale dei due lascia, alla fine, una gioia più vera.

Le fasi di gioco

Fase 1 — Lancio e regole del role-play (~8 minuti)

L’animatore spiega che il coraggio non è non avere paura: è scegliere bene anche con la paura addosso. Poi illustra i tre tempi del gioco: l’azione (si recita la scena fino al momento della scelta), lo stop (l’animatore ferma e chiede al gruppo: cosa sta provando il protagonista? cosa ha paura di perdere?), il riavvio (si recitano i due finali e si discute).

Fase 2 — Le scene (~30 minuti)

Fase 3 — Il finale che resta (~10 minuti)

Dopo le scene, le squadre scelgono insieme: tra tutti i “finali coraggiosi” visti, qual è quello che ha lasciato la gioia più profonda? Si raccoglie a voce, senza giudicare nessuna risposta.

Conclusione e rilancio (~5 minuti)

Quello che non crolla

Settimana 3 — “Lampada” · Giornata di mercoledì, parola chiave: Terremoti

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

Le squadre costruiscono qualcosa, poi arriva un “terremoto” che la mette alla prova. Il gioco fa toccare con mano due cose: che certe costruzioni crollano e vanno ricostruite con coraggio, e che esistono “tesori” che il terremoto non può toccare — e quelli contano di più.

Le fasi di gioco

Fase 1 — Costruire e proteggere (~16 minuti)

Fase 2 — Lo scrigno e il furto (~16 minuti)

Fase 3 — Il tesoro che resta (~8 minuti)

Si raccolgono, su un cartellone, i “tesori che non crollano” emersi dalle squadre. L’animatore fa notare che la lampada, per Aladino, sembrava tutto — ma la sua felicità vera non dipendeva da quella.

Conclusione e rilancio (~6 minuti)

La carovana che non lascia nessuno

Settimana 3 — “Lampada” · Giornata di giovedì, parola chiave: Nessuno viene abbandonato

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

La regola d’oro attraversa tutto il gioco: una prova è superata solo se la squadra arriva al completo. Chi resta indietro non è un peso da abbandonare: è il motivo per cui ci si organizza diversamente. Il gioco mette di proposito qualcuno in difficoltà e chiede alla squadra di non lasciarlo.

Struttura e tempi

Lancio (8 minuti)

L’animatore racconta di Aladino e Abu sul ghiacciaio: lontani da tutto, infreddoliti, convinti che nessuno verrà a prenderli. Eppure il Tappeto volante, stanchissimo, li ha seguiti per migliaia di miglia e li raggiunge. “Nessuno viene abbandonato. Oggi lo proviamo: nelle vostre squadre, arrivare in fondo vorrà dire arrivare tutti.”

Le fasi di gioco

Fase 1 — La catena che non si spezza

Fase 2 — La missione di soccorso

Fase 3 — Un passo avanti, un passo indietro

La fase 3 versione medie è intensa: l’animatore la conduce con delicatezza e lascia spazio alle parole dei ragazzi.

Conclusione e rilancio (8 minuti)

Le catene e le ali

Settimana 3 — “Lampada” · Giornata di venerdì, parola chiave: Libertà

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

Ogni partecipante, durante il gioco, si ritroverà addosso delle catene di carta: ogni anello porta scritto un “desiderio che imprigiona” (gelosia, voler comandare, apparire, avere sempre di più). Le catene non si spezzano da soli: si spezzano solo quando un compagno fa qualcosa per te. Il gioco è un percorso che parte “incatenato” e arriva “libero”, e la libertà è sempre un dono reciproco.

Struttura e tempi

Lancio e ambientazione (10 minuti)

Entra in scena Jafar, ma stavolta non è trionfante: è avvolto da catene di carta. Spiega, quasi a malincuore, che più ha desiderato il potere, più quelle catene si sono strette: “Pensavo che desiderare sempre di più mi rendesse libero. Invece guardatemi: sono lo schiavo dei miei stessi desideri.” L’animatore-guida raccoglie la sfida: oggi le squadre scopriranno quali desideri incatenano e quali, invece, fanno volare.

Le prove

Prova 1 — Le catene dell’invidia

Prova 2 — La prigione e la liberazione

Gioco di presa sul modello dello “scalpo”: ognuno ha una striscia infilata nei pantaloni. Chi perde la striscia finisce in una “prigione”. La regola che cambia tutto: dalla prigione si esce solo se un compagno ti porta una striscia — e per farlo deve rinunciare alla propria, o averne presa una a un avversario.

Prova 3 — Il desiderio che libera

Ogni squadra trova una “lampada” e dentro tre desideri possibili scritti su cartoncini: diventare ricchissimi, diventare i più famosi, fare qualcosa di buono per gli altri. La squadra discute e sceglie. Solo scegliendo il desiderio che fa crescere tutti la squadra riceve gli anelli “buoni” da cui costruire, alla prova 4, un oggetto diverso dalle catene.

Prova 4 — Volare insieme

Con gli anelli “buoni” guadagnati, ogni squadra non costruisce una catena, ma un grande anello aperto — o un paio di ali simboliche — in cui ci si può passare attraverso. La squadra completa un breve percorso cooperativo passando tutti attraverso l’anello: ciò che lega, stavolta, è un legame che libera, non che imprigiona.

Conclusione e rilancio (8 minuti)

Tutte le catene strappate si raccolgono in un mucchio a terra; gli anelli aperti delle squadre si uniscono in un unico grande cerchio in cui tutti possono stare. Jafar, vedendo le catene a terra, capisce di aver scelto il desiderio sbagliato.

Lasciare il corrimano

Settimana 4 — “Anello” · Giornata di lunedì, parola chiave: Sicurezze

A colpo d’occhio

Le fasi di gioco

Fase 1 — Lancio (~5 minuti)

L’animatore racconta che Aladino, ormai, è legato alla lampada anche quando non la usa più: gli dà sicurezza, è il suo “paracadute”. Ma la libertà vera non può dipendere da un oggetto. “Oggi proviamo a lasciare la presa — perché non si cresce tenendo il corrimano per sempre.”

Fase 2 — Il ponte della fiducia (~16 minuti)

Fase 3 — Dentro o fuori la zona di comfort (~16 minuti)

Conclusione e rilancio (~6 minuti)

La catena che si spezza

Settimana 4 — “Anello” · Giornata di martedì, parola chiave: Il fascino della vendetta

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

Le squadre raccolgono gemme superando delle prove. Alla fine, ogni squadra deve decidere insieme cosa farne: usarle per la vendetta (togliere gemme a un’altra squadra) o per il perdono (regalarne a un’altra squadra). La squadra non sa che la scelta ha una conseguenza nascosta — ed è lì che il gioco rivela il suo senso.

Struttura e tempi

Lancio (8 minuti)

L’animatore racconta di Jafar e di suo fratello Tariq: tutto quello che fanno nasce dalla rabbia e dal desiderio di restituire il male ricevuto. Più ci pensano, più vogliono vendicarsi, e così la loro vita si avvelena. Saeed, però, capisce una cosa: “Qualcuno deve scegliere di fermarsi, altrimenti questa catena non finirà mai.” Oggi le squadre raccoglieranno gemme — e dovranno decidere cosa farne.

Le fasi di gioco

Fase 1 — La raccolta delle gemme (tre prove)

Le prove si possono ridurre o variare a seconda di spazi e tempi: bastano due prove se il tempo è poco.

Fase 2 — La scelta della squadra

Si contano le gemme di ogni squadra. Poi a ciascuna squadra si chiede di decidere, insieme, cosa farne, scegliendo un cartoncino: Vendetta (togliere gemme a un’altra squadra) oppure Perdono (regalare gemme a un’altra squadra). La scelta si fa senza conoscere la conseguenza.

Fase 3 — Il senso svelato

Si rivela la regola nascosta: chi ha scelto la vendetta perde una parte delle proprie gemme — perché la vendetta, alla fine, impoverisce anche chi la mette in atto. Chi ha scelto il perdono riceve dagli animatori delle gemme in più — perché il perdono, alla lunga, fa vincere di più. Si rifanno i conti: spesso la classifica si ribalta.

Conclusione e rilancio (8 minuti)

Si può sempre ricominciare

Settimana 4 — “Anello” · Giornata di mercoledì, parola chiave: Tornare indietro

A colpo d’occhio

Le fasi di gioco

Fase 1 — Lancio (~5 minuti)

L’animatore racconta che capita a tutti di sbagliare strada: anche Jafar, alla fine, si accorge di aver sprecato la sua vita. La cosa importante non è non sbagliare mai — è sapere che si può tornare indietro. “Oggi sbaglieremo strada apposta, e scopriremo che non è la fine: è l’inizio di una ripartenza.”

Fase 2 — Il labirinto delle scelte (~22 minuti)

Il punto del gioco non è arrivare primi: è sperimentare che tornare indietro è permesso e fa ritrovare la strada.

Fase 3 — La freccia del ricomincio (~10 minuti)

Ogni partecipante riceve una freccia di cartoncino. Su un lato scrive o disegna una situazione “storta” (un litigio, una disobbedienza); sull’altro lato scrive “Io ricomincio”. Le frecce si incollano su un grande cartellone circolare, a formare un sole, con al centro: “Si può sempre ricominciare”.

Conclusione e rilancio (~6 minuti)

Diventare un dono

Settimana 4 — “Anello” · Giornata di giovedì, parola chiave: Dono

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

Il gioco si muove in due tempi. Prima fa riconoscere alle squadre quanti doni hanno già ricevuto, in tutti gli ambienti della loro vita. Poi ribalta la domanda: e io, come posso essere un dono? La seconda parte si gioca con una prova cooperativa in cui “essere un dono” per i compagni è l’unico modo per riuscire.

Struttura e tempi

Lancio — la parola “dono” (10 minuti)

L’animatore mette al centro un foglio capovolto, su cui è scritta — nascosta — la parola DONO. Chiede a tutti di chiudere gli occhi, fa qualche secondo di silenzio, poi gira il foglio e legge a voce alta: DONO. Ognuno dice la prima cosa che gli viene in mente; si raccoglie tutto. Poi la domanda: ma cos’è davvero un dono?

Le fasi di gioco

Fase 1 — I doni che ho ricevuto

Fase 2 — Come posso essere un dono

Si ribalta la domanda: non “cosa ho ricevuto” ma “cosa posso dare”. Si gioca una prova cooperativa in cui la squadra raggiunge l’obiettivo solo se ciascuno “si dona” agli altri.

Fase 3 — Il pastore che non lascia indietro

Si racconta brevemente il buon pastore: lascia le novantanove pecore per cercare quella smarrita, e rischia per le sue pecore. Le squadre si chiedono: chi, intorno a noi, è la “pecora” che nessuno va a cercare? E noi, come possiamo essere un dono proprio per lei?

Conclusione e rilancio (9 minuti)

L’abito ritrovato

Settimana 4 — “Anello” · Giornata di venerdì, parola chiave: Il mio volto nel cuore del Padre

A colpo d’occhio

L’idea del gioco

Ogni squadra parte con una sagoma umana spoglia, coperta di carta marrone: rappresenta l’immagine “sciupata”, la dignità perduta. Prova dopo prova, la squadra conquista i segni del padre misericordioso — la veste più bella, i sandali, l’anello — e ricopre la sagoma. Alla fine, sul volto della sagoma, ogni ragazzo attacca la propria foto: l’immagine ritrovata è davvero la loro.

Le foto: se nei giorni precedenti sono state scattate foto dei ragazzi, si stampano e si tengono pronte. In alternativa, ognuno disegna rapidamente il proprio volto su un cartoncino.

Struttura e tempi

Lancio e ambientazione (10 minuti)

Le squadre trovano la propria sagoma umana coperta di carta marrone, spoglia. L’animatore-guida racconta: dopo un lungo viaggio, dopo gli errori e le cadute, c’è un figlio che torna a casa convinto di non valere più nulla. Ma il padre lo aspettava, e lo riveste. “Per tutto l’oratorio ci siamo chiesti: come mi vedi? Oggi, l’ultimo giorno, scopriamo la risposta. La nostra immagine vera ci aspetta — e oggi ce la riprendiamo.”

Le prove

Ogni prova superata fa conquistare alla squadra uno dei segni della dignità, da attaccare sulla propria sagoma al posto della carta marrone.

Prova 1 — La caccia all’anello

Prova 2 — La veste più bella

Prova 3 — I sandali per il cammino

Prova 4 — Il volto ritrovato

Ora la sagoma di ogni squadra è rivestita: ha l’anello, la veste, i sandali. Manca il volto. Ogni ragazzo prende la propria foto (o il proprio cartoncino) e la attacca sul volto della sagoma. L’immagine ritrovata ha la loro faccia: l’abbiamo cercata per un mese, eccola.

Conclusione, festa e rilancio (12 minuti)

Tutte le sagome ricomposte si mettono insieme. Si traccia attorno a esse un grande cuore: la nostra immagine vera è custodita nel cuore del Padre. E poiché il padre del Vangelo, quando il figlio torna, fa festa, si conclude con una piccola festa per tutti — qualcosa da condividere insieme.